Le aziende dovrebbero tenere conto del bisogno di autonomia degli apprendisti

Soddisfare i bisogni psicologici fondamentali delle persone in materia di relazione, competenza e autonomia gioca un ruolo importante anche nella formazione professionale di base. Lo conferma uno studio di caso empirico, qualitativo ed esplorativo condotto dalla SUFFP sull’esempio della Posta Svizzera. Lo studio dimostra che il soddisfacimento del bisogno di autonomia è particolarmente importante per uno sviluppo sano e positivo dei giovani adulti durante l’apprendistato. La Posta raggiunge questo obiettivo a) consentendo agli apprendisti di sperimentare iniziativa e responsabilità; b) dando l’opportunità di effettuare delle scelte significative e di partecipare alla progettazione delle attività di apprendimento; c) dando agli apprendisti l’opportunità di avere voce in capitolo.

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