Orientamento professionale e di carriera sulla base dei 17 obiettivi di sviluppo sostenibile dell'ONU
Ecco come scoprire un lavoro dotato di senso
Il tema della sostenibilità sta diventando sempre più importante per chi si rivolge ai servizi di consulenza professionale e di carriera. Sempre più persone desiderano infatti che il loro lavoro contribuisca a una società ecologicamente e socialmente sostenibile. Al contempo, sul mercato del lavoro si ricercano spesso specialisti motivati e formati per la transizione ecologica. Il nuovo strumento “Orientamento professionale e di carriera sulla base dei 17 obiettivi di sviluppo sostenibile dell’ONU” offre a queste persone la possibilità di trovare un lavoro o una formazione corrispondente alle loro aspirazioni.
L’esperienza dimostra che molte persone che richiedono una consulenza non associano ancora il loro interesse per la sostenibilità e le loro preoccupazioni per il cambiamento climatico o per l’ingiustizia sociale alla loro professione.
Circa nove anni fa, gli Stati membri delle Nazioni Unite hanno adottato la risoluzione “Trasformare il nostro mondo: l’Agenda 2030 per lo sviluppo sostenibile”. Essa comprende 17 obiettivi globali e 169 obiettivi associati (Sustainable Development Goals, SDGs), che mirano a promuovere la sostenibilità ambientale, sociale ed economica e a proteggere le basi della vita sulla terra. Anche la Svizzera è impegnata nell’attuazione di questi obiettivi di sostenibilità. Molte organizzazioni – come scuole, regioni turistiche, aziende e società di consulenza -agiscono oggi in forma sostenibile e promuovono la sostenibilità.
Un nuovo strumento di lavoro dell’orientamento professionale, negli studi e nella carriera
Nel frattempo, chi si rivolge ai servizi di orientamento professionale negli studi e nella carriera esprime sempre più spesso il desiderio di svolgere un lavoro dotato di senso – vale a dire un’attività che sia rilevante dal punto di vista ecologico e sociale, e che non serva soltanto o primariamente a guadagnare denaro. Nel 2019, Shékina Rochat e Jonas Masdonati, ricercatori dell’Università di Losanna, hanno sviluppato un set di carte come strumento per il personale dei servizi di orientamento. Nella Svizzera francese, questo set viene utilizzato nei workshop intitolati “slow ta carrière” della psicologa Sophie Perdrix. Dopo aver partecipato a uno di questi workshop, gli esperti del Laufbahnzentrum di Zurigo hanno ripreso l’idea, adattandola alla Svizzera tedesca.
È così stato creato un set di carte intitolato “Berufs- und Laufbahnberatung auf Basis der 17 UNO-Ziele für eine nachhaltige Entwicklung (Orientamento professionale e di carriera sulla base dei 17 obiettivi di sviluppo sostenibile dell’ONU)” con il testo originale degli obiettivi di sviluppo sostenibile e il logo delle Nazioni Unite. Analogamente al noto test di interesse fotografico, chi richiede una consulenza suddivide le carte in tre mazzi in base al proprio livello di preoccupazione o di interesse. A volte è utile una seconda o terza cernita per stabilire con maggiore precisione le priorità – quando sono troppi gli obiettivi sulle carte a risultare interessanti.
17 Sustainable Development Goals (SDG’s)
A chi ha richiesto la consulenza viene quindi domandato quali obiettivi vorrebbe raggiungere, ovvero riguardo a quali si sente più coinvolto. Sono poi discusse le sue concrete possibili forme di impegno per la sostenibilità. Ciò può avvenire sul posto di lavoro o all’interno dell’organizzazione lavorativa, attraverso un riorientamento professionale grazie a una (eventualmente seconda) formazione professionale oppure ancora attraverso un riorientamento o una specializzazione nel settore professionale attuale. Le persone che richiedono una consulenza possono altresì impegnarsi nel settore privato o nella società civile – per esempio con attività di volontariato e collaborando con organizzazioni che promuovono una maggiore sostenibilità.
Possibili impieghi del set di carte
Lo strumento può essere utilizzato nelle sessioni di orientamento con persone che sono alla ricerca di maggior senso nel proprio lavoro e non sanno dove trovarlo. Può avvantaggiarsi del set di carte anche chi cerca consulenza con la precisa intenzione di contribuire a un mondo più sostenibile.
L’esperienza dimostra che molte persone che richiedono una consulenza non associano ancora il loro interesse per la sostenibilità e le loro preoccupazioni per il cambiamento climatico o per l’ingiustizia sociale alla loro professione. Il personale dei servizi di orientamento può pertanto utilizzare il set di carte per sensibilizzarli sui temi della sostenibilità o della significatività. Ciò richiede tuttavia che essi si interessino in prima persona al tema della trasformazione della società verso una maggiore sostenibilità e che conoscano formazioni (di base e continue) professionali adeguate, insieme ad adeguate opportunità di lavoro e agli scenari del mercato del lavoro del futuro.
Nel Laufbahnzentrum di Zurigo il set di carte viene impiegato in particolar modo nei setting di consulenza con adulti nonché nelle consulenze viamia con persone al di là di 40 anni.
Risonanza nei servizi di orientamento professionale, negli studi e nella carriera e ulteriori sviluppi
Oltre al set di carte, il Laufbahnzentrum ha pubblicato sul proprio sito web una sezione “Umwelt und Beruf (Ambiente e carriera)”.
Il personale del Laufbahnzentrum ha presentato il set di carte a professionisti dei servizi di orientamento professionale, negli studi e nella carriera a marzo 2024 in occasione dell’incontro annuale dell’associazione per l’orientamento professionale, universitario e di carriera profunda suisse nonché a maggio al corso di formazione continua della SDBB/CSFO “Beratung und Diagnostik aktuell (Consulenza e diagnostica oggi)”. Il set di carte è stato accolto molto positivamente.
Lo strumento consente ai consulenti di sensibilizzare le persone verso l’insieme dei temi sociali ed ecologici e di aumentare il loro focus sul proprio sviluppo individuale. Sulla base dei tre aspetti degli interessi, delle competenze e del mondo del lavoro, integrati come quarto punto dal concetto giapponese di “Ikigai” (di cosa ha bisogno il mondo da me?), gli specialisti dell’orientamento possono sostenere i propri clienti in un percorso verso una vita soddisfacente.
Oltre al set di carte, il Laufbahnzentrum ha pubblicato sul proprio sito web una sezione “Umwelt und Beruf (Ambiente e carriera)”. Qui si trovano i link a corsi di formazione (di base e continua) e a offerte di lavoro in campo ambientale dell’organizzazione del mondo del lavoro (oml) Ambiente, nonché i nomi di aziende e organizzazioni attive nel settore della sostenibilità a Zurigo. Sarebbe peraltro auspicabile anche una raccolta di programmi di formazione (di base e continua) su tutti i 17 obiettivi di sostenibilità in linea con il set di carte.
Il modello a stampa del set di carte in tedesco, comprensivo di istruzioni, può essere ordinato al Laufbahnzentrum di Zurigo: lbz-kommunikation@zuerich.ch; le carte in francese sono disponibili sul sito web di Shékina Rochat (À Ton Tour – Cartes)
Test e strumenti nell’orientamento professionale, negli studi e nella carriera
Dr. Daniel Jungo
Nell’orientamento professionale, negli studi e nella carriera viene regolarmente fatto uso di test psicologici. Essi si dividono in test di interesse, di prestazione e di personalità. Un test molto diffuso nella pratica è quello di interesse fotografico, in cui alle persone viene chiesto di valutare delle fotografie in base ai loro interessi allo scopo di creare un loro profilo di interessi. Nel kit di base per le procedure di test della SDBB/CSFO sono elencati i test più utilizzati in base a queste tipologie di test. È importante che i test soddisfino i consueti criteri di qualità. Per esempio, un test che effettui misurazioni inaffidabili o non valide non soddisfa i criteri di qualità e può essere giudicato come poco serio.
Nella diagnostica si può distinguere tra strumenti quantitativi, come i test, e strumenti qualitativi. Un esempio di strumento diagnostico qualitativo è rappresentato dalle carte qui presentate, basate sui 17 obiettivi di sviluppo sostenibile dell’ONU. Attraverso la valutazione delle carte, in sede di consulenza, vengono affrontati e discussi temi importanti relativi alla sostenibilità.
Oltre ai test e agli strumenti diagnostici, sono di particolare rilevanza anche gli strumenti di lavoro, come le schede per la valutazione delle competenze o della situazione lavorativa attuale. Anche le abilità di consulenza, come l’ascolto e il confronto, svolgono un ruolo importante.
I test psicologici, gli strumenti diagnostici e gli strumenti di lavoro sono tutti importanti nell’orientamento professionale, negli studi e nella carriera. Tuttavia, un’importanza centrale è ancora ricoperta dal dialogo e dalla costruzione di relazioni.
Link / Bibliografia
- Bodoira, X./ Rochat, S. (2021): Une intervention basée sur les « besoins du monde » pour favoriser le sens de la vie et du travail dans l’insertion professionnelle de jeunes vulnérables. O.S.P. l’orientation scolaire et professionnelle, p. CDLI – CDLXVII.
- Bonzon, S., Rochat, S. (2022): “Durabilité au carée”: la logique effectuale au service des carrières individuelles, du bonheur et des besoins du monde
- Rochat, S., Masdonati, J. (2019) Sustainable Career Cards Sort (SCCS): Linking Career Choices to the World Needs. In K. Maree (Ed.) Innovating career counselling theorie, research, and practice (pp 505-520), Springer
- Ufficio federale dello sviluppo territoriale: L’Agenda 2030 per uno sviluppo sostenibile
- Ministero per lo sviluppo e la cooperazione economica (Bundesministerium für wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung): Ziele für Nachhaltige Entwicklung – Agenda 2030 der UN (Inizio – Obiettivi per lo sviluppo sostenibile – Agenda 2030 dell’ONU)
- éducation21, Educazione allo Sviluppo Sostenibile: Insieme per il domani. Dossier sui 17 punti dello sviluppo sostenibile
- Laufbahnzentrum (Centro di orientamento alla carriera) della città di Zurigo: Umwelt und Beruf (Ambiente e professione)
- SDBB/CSFO: Grundkoffer Testverfahren (kit di base per le procedure di test)
Citazione
Holzmann, E., & Jungo, D. (2024). Ecco come scoprire un lavoro dotato di senso. Transfer. Formazione professionale in ricerca e pratica 9(10).
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