Forme di insegnamento integrative nell’ambito della formazione professionale – un’opportunità per lo sviluppo della cultura scolastica

Dall’estate 2023, gli allievi della formazione pratica (PrA) nel Cantone di Basilea Città – come in molti altri cantoni della Svizzera – vengono istruiti nelle scuole professionali pubbliche. Le scuole sono quindi diventate fornitori di servizi per l’Assicurazione Invalidità. In un articolo per la Schweizerische Zeitschrift für Heilpädagogik (open access), Dominique Mouttet (direttrice) e Tanja Rüdisühli (responsabile PrA & FiB) descrivono le condizioni del successo del modello utilizzando come esempio la Scuola professionale generale di Basilea. Gli insegnanti sono fondamentali: Devono essere pronti a impegnarsi nelle lezioni con gli studenti PrA: “Ci vuole coraggio per concentrarsi un po’ meno sulla materia e ancora di più sulla relazione al centro della lezione”. Insegnare agli studenti PrA richiede e promuove lo sviluppo della cultura scolastica – da parte degli studenti, degli insegnanti e del personale amministrativo. Uno dei vantaggi: La permeabilità al biennio CFP è rafforzata dal fatto che i discenti sono accompagnati da insegnanti che conoscono anche i requisiti di un programma di formazione CFP.

Zeitschrift für Heilpädagogik, Bd. 31 Nr. 05 (2025): Die Schule von morgen (in tedesco)

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