Projet d'innovation de la HEFP
Lignes directrices et cours en ligne sur les vidéos en réalité virtuelle
Dans le cadre d’un projet d’innovation, des chercheurs de la Haute école fédérale en formation professionnelle HEFP (Francesca Amenduni, Alberto Cattaneo, Patrizia Salzmann) ont élaboré des lignes directrices et du matériel pédagogique afin de créer des vidéos immersives à 360 degrés destinées à la formation professionnelle. Ces ressources sont librement accessibles sous la forme d’un cours Moodle en tant que ressources éducatives libres (REL). Les applications de réalité virtuelle immersives et interactives permettent aux apprenants de s’immerger dans des situations professionnelles réalistes et de les observer sous différents angles. Les vidéos à 360 degrés, en particulier, offrent un grand potentiel à cet égard : elles permettent de représenter de manière authentique des situations de travail et d’inciter les apprenants à se pencher de manière approfondie sur les activités professionnelles. Les lignes directrices, les tutoriels et les modèles ont pour but d’aider les enseignants, les formateurs professionnels ainsi que les développeurs et les concepteurs à créer des expériences d’apprentissage immersives.
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