Berufsbildung in Forschung und Praxis
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Umfrage bei Lehrbetrieben

Grundkompetenzen von Lernenden werden kritisch beurteilt

Gemäss einer nicht repräsentativen Umfrage von Economiesuisse, Gewerbeverband und Arbeitgeberverband unter gut 2900 Lehrbetrieben fällt es einem erheblichen Teil der Lernenden zunehmend schwer, längere Texte zu verfassen, verständlich zu schreiben oder zu beurteilen, ob ein berechnetes Resultat plausibel ist. Die Betriebe vermissen zunehmend auch Selbständigkeit, Selbstorganisation, Eigenmotivation und kritisches Denken. Jedes fünfte Unternehmen gibt an, aufgrund der damit verbundenen Mehraufwendungen künftig weniger Lernende zu rekrutieren. Ohne Trendwende drohe ein geschwächtes duales Berufsbildungssystem, warnen die Wirtschaftsverbände.

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