Enquête auprès des entreprises formatrices
Les compétences de base des apprentis font l’objet d’une évaluation critique
Selon une enquête non représentative menée par Economiesuisse, l’Union suisse des arts et métiers et l’Union patronale suisse auprès de quelque 2 900 entreprises formatrices, une part importante des apprentis éprouve de plus en plus de difficultés à rédiger des textes longs, à s’exprimer de manière compréhensible ou à évaluer si un résultat de calcul est plausible. Les entreprises déplorent également de plus en plus un manque d’autonomie, d’organisation personnelle, de motivation personnelle et d’esprit critique. Une entreprise sur cinq indique qu’elle recrutera moins d’apprentis à l’avenir en raison des charges supplémentaires que cela implique. Sans inversion de tendance, le système de formation professionnelle en alternance risque de s’affaiblir, préviennent les associations professionnelles.
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