ChatGPT pourrait-il obtenir un diplôme d’ingénieur ?

Dans quelle mesure l’intelligence artificielle générative comme ChatGPT réussit-elle aux examens ? C’est la question qu’a étudiée une équipe de l’EPFL dirigée par Antoine Bosselut. Elle a soumis aux variantes GPT 3.5 et GPT 4 de GenKI des questions d’examen issues de 50 cours couvrant un large éventail de disciplines MINT, dont l’informatique, les mathématiques, la biologie, la chimie, la physique et les sciences des matériaux. Résultat : GPT 4 a répondu correctement à 65,8 % des questions en moyenne, lorsqu’elles étaient formulées dans le style d’un profane en IA. Avec une meilleure stratégie de prompt, la machine a même atteint 85,1%. Selon les chercheurs, ces résultats plaident en faveur d’une révision de la conception de l’évaluation au niveau des programmes d’études dans l’enseignement supérieur.

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