Les personnes titulaires d’un diplôme de la formation professionnelle dans le sillage des hautes écoles spécialisées

Avec la création des hautes écoles spécialisées (HES) à la fin des années 1990, de nouvelles possibilités d’accès à la formation tertiaire se sont ouvertes aux personnes titulaires d’un diplôme de la formation professionnelle. Tobias Schultheiss, Curdin Pfister et Uschi Backes-Gellner (Leading House VPET-ECON) ont maintenant étudié, à l’aide d’annonces d’emploi, les activités des personnes avec et sans diplôme HES. L’étude montre premièrement que les diplômés HES voient leurs activités professionnelles revalorisées et deuxièmement, que les craintes d’une détérioration des chances pour les professionnels sans diplôme HES (« crowding out ») sont infondées. Au contraire, pour ces derniers, on constate un effet positif : les profils d’activité des diplômées de la formation professionnelle ont également été revalorisés en moyenne. Ils sont davantage employés dans la recherche et le développement; on embauche effectivement plus de diplômés de la formation professionnelle et leurs salaires ont augmenté en moyenne – autant de signes qui montrent que les diplômés de la formation professionnelle assument aujourd’hui des activités à plus forte valeur ajoutée.

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