Etude du professeur Franz Eberle sur mandat de la Commission suisse de maturité
Réussite et abandon des études dans les hautes écoles
Seuls 60% environ des titulaires d’une maturité professionnelle entament des études dans une haute école spécialisée. Quelques-uns vont en outre dans une haute école pédagogique (examen d’entrée) ou dans une école supérieure. Les quelque 35% restants représentent un potentiel encore inexploité de spécialistes hautement qualifiés. C’est l’une des nombreuses constatations de l’étude « Studienerfolg und Studienabbruch an Hochschulen » de Franz Eberle (Publication allemande avec un résumé en français). Elle conclut globalement que les transitions vers l’enseignement supérieur fonctionnent bien. Elle cite néanmoins une série de tâches, comme le renforcement de la passerelle vers les universités ou les grandes différences cantonales en matière de taux de maturité.
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