Évaluation de la structure des organes de la formation professionnelle
Quelle est la qualité de la gouvernance de la formation professionnelle au niveau national ?
Dans quelle mesure le partenariat de formation fonctionne-t-il bien au niveau national ? C’est la question centrale d’une évaluation d’Interface sur la structure des organes nationaux, leur interaction et leurs effets. L’évaluation (publiée en mars 2024) fait des constatations positives : Ainsi, le mode de fonctionnement de la Conférence tripartite sur la formation professionnelle (CTFP) serait approprié et la culture de collaboration positive. Les acteurs de la formation professionnelle sont majoritairement satisfaits de la nouvelle structure des organes. Les critiques portent notamment sur le manque de représentation de certains acteurs au sein des organes (institutions de formation, centres de cours, orientation professionnelle, etc.) La gestion des conflits suscite également des questions.
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