Formation professionnelle dans la recherche et la pratique
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Étude de l'Université d'Exeter

Combien de langues étrangères les jeunes expérimentent-ils dans le cadre de leur apprentissage ?

62% des apprentis entendent ou parlent deux langues ou plus sur leur lieu de travail. C’est le constat d’une étude basée sur une enquête menée auprès de 674 apprentis dans onze professions en Suisse orientale et au Liechtenstein ; les auteures sont Esther Styger (enseignante d’anglais au centre de formation professionnelle et continue de Buchs Sargans) et Gabriela Meyer (Université d’Exeter). L’accès à des expériences multilingues dépend de la catégorie professionnelle. Ainsi, les charpentiers sont plutôt organisés en une seule langue (allemand, dialecte), alors que dans les grandes entreprises industrielles, les connaissances en anglais sont importantes. L’étude fait quatre recommandations, dont l’élargissement des offres d’apprentissage et le développement des séjours linguistiques, des possibilités de mobilité et d’échange.

L’étude se trouve sur le site web du projet (allemand et anglais).

Citation

Fleischmann, D. (2024). Combien de langues étrangères les jeunes expérimentent-ils dans le cadre de leur apprentissage ?. Transfer. Formation professionnelle dans la recherche et la pratique 9(4).

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