Quand les jeunes évaluent leurs propres capacités de manière imprécise

Ceux qui connaissent mal leurs propres forces et faiblesses ont plus de difficultés dans leur vie professionnelle. C’est ce qui ressort d’une analyse des données issues de tests d’aptitude professionnelle standardisés (gateway.one) et de données administratives sur les parcours de formation et les premiers résultats sur le marché du travail en Suisse. Trois effets ont pu être mis en évidence : premièrement, une auto-évaluation imprécise fausse les aspirations professionnelles au début du choix de carrière ; ces personnes privilégient des métiers qui ne correspondent pas bien à leurs compétences réelles. Deuxièmement, ces distorsions se répercutent sur les résultats obtenus : même après avoir eu la possibilité de revoir leurs choix, les personnes ayant une connaissance imprécise d’elles-mêmes restent davantage en situation d’inadéquation dans le métier choisi. Et troisièmement, une auto-évaluation incomplète est associée à une probabilité plus élevée de résiliation prématurée des contrats de formation. Les chercheurs estiment que même de légères améliorations de la connaissance de soi aideraient les jeunes à choisir des professions plus adaptées et à améliorer leurs chances de formation.

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