Trois jeunes sur quatre se sentent bien dans leur apprentissage – mais certains ont besoin de plus de soutien

Fin 2024, on a demandé à environ 45’000 apprentis en Suisse comment ils se sentaient dans leur apprentissage, comment ils géraient les défis et les contraintes et ce qui les aidait à se développer positivement. Résultat : 80% à 90% disent que leur apprentissage se passe plutôt bien, voire très bien, qu’ils le trouvent passionnant et qu’ils sont fiers de travailler dans leur entreprise formatrice. 56% recommanderaient leur entreprise formatrice, 33% partiellement et 11% pas du tout. Parallèlement, 61% des apprentis rencontrent des « problèmes psychiques » au sens large du terme (des pensées et sentiments négatifs aux crises et maladies psychiques) pendant leur apprentissage. Pour environ 25% à 30% des apprentis, on peut supposer qu’il s’agit de problèmes qui devraient être abordés plus activement. Selon l’étude, des efforts supplémentaires sont nécessaires de la part de tous les acteurs de la formation professionnelle.

Résumé de l’étude

Transfer. Formation professionnelle dans la recherche et la pratique approfondira les résultats de l’étude dans quatre articles après les vacances d’été.

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