Successo e abbandono degli studi universitari

Solo il 60% circa degli studenti della maturità professionale prosegue gli studi nelle Alte scuole pedagogiche. Alcuni si iscrivono anche a un istituto di formazione per insegnanti (esame di ammissione) o a una scuola universitaria professionale. Il restante 35% circa rappresenta un potenziale non ancora sfruttato di specialisti altamente qualificati. Questo è uno dei tanti risultati dello studio di Franz Eberle “Successo e abbandono degli studenti nelle università”. Nel complesso, giunge alla conclusione che il passaggio all’istruzione superiore funziona bene. Tuttavia, individua una serie di compiti, come il rafforzamento della passerella verso le università o le grandi differenze cantonali nelle quote di maturità.

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