Formation professionnelle dans la recherche et la pratique
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Rapport de projet dans le cadre de l'initiative « Formation professionnelle 2030 »

Les sourds et les malentendants et leur accès à la formation professionnelle

Dans le cadre de l’initiative « Formation professionnelle 2030 », le SEFRI a rédigé un rapport sur la situation des sourds et des malentendants dans la formation professionnelle. Il offre une vue d’ensemble des différentes offres et possibilités de soutien, désigne les compétences et met en évidence les problématiques. Sur cette base, des mesures ont été définies en collaboration avec le groupe d’accompagnement afin d’améliorer l’accès à la formation professionnelle pour les personnes concernées. Toute une série d’acteurs sont appelés à apporter des améliorations : les organisations d’orientation professionnelle, les associations faîtières des organisations de personnes concernées, les offices cantonaux de la formation professionnelle et les organisations d’employeurs, les formateurs en entreprise et à l’école, et bien d’autres encore. En été 2025, le SEFRI évaluera l’état de la mise en œuvre des mesures dans le cadre d’une enquête.

Rapport final

Citation

Fleischmann, D. (2024). Les sourds et les malentendants et leur accès à la formation professionnelle. Transfer. Formation professionnelle dans la recherche et la pratique 9(8).

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