Formazione professionale in ricerca e pratica
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Dissertazione presso l'Università Gottfried Wilhelm Leibniz di Hannover

ADHD nell’adolescenza: come si sentono i soggetti colpiti e cosa li rafforza

L’adolescenza e la giovane età adulta sono una fase vulnerabile per chi è affetto da sintomi di ADHD. Sono necessari programmi di prevenzione e sostegno, anche nella formazione professionale. Lo dimostra la tesi di Annette Krauss (Intercantonal College of Special Needs Education, HfH), basata su un’indagine condotta su 907 persone affette da ADHD nella Svizzera tedesca. Lo studio dimostra che l’immagine negativa di sé dei soggetti affetti da ADHD, in particolare, dovrebbe essere oggetto di un intervento terapeutico. Anche il sostegno emotivo di una figura di attaccamento vicina e dei compagni di classe è importante per il benessere emotivo delle persone colpite. Oltre alla casa dei genitori, altre misure legate all’ambiente riguardano le condizioni a scuola e al lavoro.

Per saperne di più (in tedesco)

Citazione

Fleischmann, D. (2024). ADHD nell’adolescenza: come si sentono i soggetti colpiti e cosa li rafforza. Transfer. Formazione professionale in ricerca e pratica 9(5).

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