Dissertation an der Gottfried Wilhelm Leibniz Universität Hannover
ADHS im Jugendalter: Wie sich Betroffene fühlen und was sie stärkt
Das Jugend- und junge Erwachsenenalter ist für Betroffene von ADHS-Symptomen eine vulnerable Phase. Präventions- und Unterstützungsangebote sind notwendig – auch in der Berufsbildung. Dies zeigt die Dissertation von Annette Krauss (Interkantonale Hochschule für Heilpädagogik, HfH) auf Basis der Befragung von 907 Betroffenen in der deutschen Schweiz. Die Studie zeigt, dass therapeutisch insbesondere das negative Selbstbild von ADHS-Betroffenen in den Blick genommen werden sollte. Ebenso ist die emotionale Unterstützung einer nahen Bezugsperson sowie von Mitschülerinnen und Mitschülern für das emotionale Wohlbefinden von Betroffenen relevant. Weitere umfeldbezogene Massnahmen betreffen nebst dem Elternhaus die Bedingungen in Schule und Betrieb.
Zitiervorschlag
Fleischmann, D. (2024). ADHS im Jugendalter: Wie sich Betroffene fühlen und was sie stärkt. Transfer. Berufsbildung in Forschung und Praxis 9(5).
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