Berufsbildung in Forschung und Praxis
Herausgeberin SGAB Logo

Projekt der Pädagogischen Hochschule Zürich

Open Acess: Didaktischer Leitfaden Portfolio

Die PH Zürich hat einen «Didaktischen Leitfaden Portfolio» für die Umsetzung der Berufsreformen «Kaufleute 2023» und «verkauf 2022» erstellt. Die Arbeit von Nicole Ackermann und Stefan Zehnder bietet Orientierung und Anregung für Berufsbildungsverantwortliche am Lernort Schule, die ein Portfolio-Konzept entwickeln und damit arbeiten. Der Leitfaden ist als Open Access-Publikation im Repositorium der PHZH verfügbar.


In den Berufsreformen «Kaufleute 2023» und «verkauf 2022» werden wesentliche berufspädagogische Leitideen wie Lernortkooperation, transversale Kompetenzen, lebenslanges Lernen aufgegriffen und gestärkt. Für die praktische Umsetzung dieser Leitideen sind von der OdA verschiedene Instrumente an den drei Lernorten vorgesehen, u.a. das Portfolio. Am Lernort Schule sollen die Lernenden bei der Arbeit am Portfolio angeleitet und begleitet sowie das Portfolio beurteilt werden.

Nicole Ackermann und Stefan Zehnder haben einen «Didaktischen Leitfaden Portfolio» für die Umsetzung der Berufsreformen erstellt. Der Leitfaden stützt sich auf die Bildungserlasse und Umsetzungsinstrumente der OdA, wissenschaftliche Modelle und berufspraktische Erfahrungen. Er bietet Orientierung und Anregung für Berufsbildungsverantwortliche am Lernort Schule hinsichtlich der Entwicklung und Umsetzung eines reform-konformen und kohärenten Portfolio-Konzepts, der pädagogisch-didaktischen Anleitung und Begleitung der Lernenden bei der Arbeit am Portfolio, der Förderung transversaler Kompetenzen wie Dokumentieren und Reflektieren sowie der kompetenzorientierten Beurteilung des Portfolios. Der Leitfaden ist als Open Access-Publikation im Repositorium der PHZH verfügbar.

Basierend auf dem «Didaktischen Leitfaden Portfolio» werden Weiterbildungskurse für verschiedene Zielgruppen angeboten:

Das vorliegende Werk ist urheberrechtlich geschützt. Erlaubt ist jegliche Nutzung ausser die kommerzielle Nutzung. Die Weitergabe unter der gleichen Lizenz ist möglich; sie erfordert die Nennung des Urhebers.