Buchpublikation zur «studienintegrierenden Ausbildung» in Deutschland
Mehr als Ausbildung, mehr als Studium
Die Zahl der dual Studierenden in Deutschland ist in den letzten 20 Jahren stark angestiegen (2022 mehr als 120‘000 in 1‘749 dualen Studiengängen) – auch wenn diese im Verhältnis zur Gesamtzahl der Studierenden bzw. Studiengänge weiterhin ein Randphänomen darstellen. Eine Publikation (Dieter Euler, Nicole Naeve-Stoß, Eckart Severing, open-access) untersucht die Rolle und Gelingensbedingungen der «studienintegrierenden Ausbildung» (SiA), die Dieter Euler in Transfer bereits einmal vorstellte. In dieser Spielart des dualen Studiums wird eine gemeinsame Grundstufe mit studienbezogenen Inhalten verzahnt; danach entscheiden die Lernenden zwischen Berufsabschluss, Studienabschluss oder Doppelabschluss. Ein Kernelement ist ein Bildungsweg-Coaching zur Entscheidungsunterstützung. Standorte sind Hamburg und das Bundesland Nordrhein-Westfalen.
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