A nome della Conferenza svizzera dell'orientamento professionale, universitario e di carriera (CS CPUC)
Rapporto: Definizione delle competenze di gestione della carriera
Chiunque sia in grado di modellare in modo attivo e indipendente la propria scelta di carriera e il proprio percorso professionale possiede buone “competenze di career shaping” (LGK). Dopo che un team di autori aveva già approfondito la questione in un articolo pubblicato su Transfer, è ora disponibile un’approfondita “Définition des compétences de gestion de carrière pour les différents niveaux de formation et phases de carrière” (in francese o tedesco). Gli autori sono Andreas Hirschi (Università di Berna), Koorosh Massoudi (Università di Losanna) e Francisco Wilhelm, Sarah Mullen e Julian Marciniak (Università di Berna). Oltre a un modello di LGK (Parte 1), il rapporto contiene anche un’analisi dei curricula e della promozione della LGK (Parte 2), nonché un inventario degli approcci esistenti e raccomandazioni per la promozione della LGK (Parte 3).
Per saperne di più (in francese, in tedesco)
Citazione
Fleischmann, D. (2024). Rapporto: Definizione delle competenze di gestione della carriera. Transfer. Formazione professionale in ricerca e pratica 9(5).
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